LA TRANSFORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL

                              EVALUACIÓN DE BLOG https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfYds1rWeZ_kN2q4Iu_QN0FhbDvmdR12YiZwuqSavA5yI097w/viewform?usp=sf_link                                                                                            EVALUACIÓN ALUMNO  https://drive.google.com/file/d/1zqV3EZe8oB-3ArUIbV8qR1r73VT5eYhe/view?usp=sharing

                                                          ACTIVIDAD 13: LA LETRA D OBJETIVO: Trabajar su memoria evolutiva y Observar si el estudiante tiene confusión de como suena y se escribe la letra d   1. Dirá 12 palabras que tengan la letra d 2. Lugo escribirá cada una de esas palabras  en un recuadro  3. Por ultimo encerrara la letra "d" de cada palabra                                                                             ACTIVIDAD EVIDENCIA                   ACTIVIDAD 14: ME PAREZCO O NO ME PAREZCO   OBJETIVO: Trabajar por medio de imágenes su visión  1. Descubre y...

                                                 ACTIVIDAD 10: POLLOS IGUALES OBJETIVO: Trabajar la visión del niño por medio de imágenes  1. Deberá de observar la imagen que hay de ejemplo  2. Tendrá que encerrar las imágenes que sean igual al ejemplo                                                              ACTIVIDAD                         EVIDENCIA                                          ACTIVIDAD 11: EL MOSAICO   Objetivo: Ver que tanto el niño sabe  identificar  y observas figuras  1. ...

                                                     ACTIVIDAD 7: MI DERECHA OBJETIVO: Observar si el niño tiene bien definida su lateralidad derecha  1. Con la ayuda de un adulto, se le pedirá al niño que levante su mano derecha  2. Una vez identificando su mano se le dirá que observe la siguiente actividad  2, Después se le pedida que coloree los paraguas que están en la mano derecha de la niña, teniendo como guía el ejercicio anterior.                                                                    ACTIVIDAD EVIDENCIA                                           ACTI...

        ACTIVIDAD 4: LAS LLAVES OBJETIVO: que el niño o niña sepa observar e identificar las formas que tiene cada llave  1. El niño deberá observar el primer grupo de llaves, por siguiente observara el segundo grupo de llaves, que son los moldes del primer grupo  2. Deberá de anotar el numero de la llave que corresponde a cada contorno  3. Iluminara del mismo color al molde y contorno que coincidan                                                                          ACTIVIDAD EVIDENCIA                                 ACTIVIDAD 5: BUSCA SILABAS  OBJETIVO: que el niño trabaja la pronunciación de silabas y las pueda identificar, para así checar que no...